La Kentucky State University ofrece cursos Online en Acuicultura y Medio Ambiente :

WATER QUALITY MANAGEMENT with Dr. Robert Durborow

Fish Reproduction & Spawning Techniques with Dr Boris Gomelsky

Fish Genetics with Dr Noris Gomelsky

Principles of Aquaculture with Dr Jim Tidwell

Fish Diseases with Dr Robert Durborow

Fuente: http://www.ksuaquaculture.org/

Como para imitar esta iniciativa......

Bajo el título: “El rol social, educativo y productivo de la piscicultura rural en escuelas de la meseta central y comarca andina de Chubut”, fueron presentadas ante el Congreso Iberoamericano de Educación (“Metas 2021”), las características y avances de este auspicioso programa educativo chubutense:

El rol social, educativo y productivo de la piscicultura rural en escuelas de la Meseta Central y Comarca Andina de Chubut (Argentina)

Haydeé M Romero, Juan C Berón, Walter Frizzera, Berta Painecura, Abel Taborda, Mónica López y Norma Willhuber.

En el año 2007 el Ministerio de Educación y la Secretaría de Pesca del Gobierno de Chubut, seleccionaron los proyectos ganadores del concurso Social y Productivo de Acuicultura “Yo quiero peces hoy y mañana también”. El objetivo central del concurso fue conducir un proceso de transformación socio- cultural que facilitase el conocimiento y el consumo de los productos de la acuicultura . Desde el año 2009 el Ministerio de Coordinación de Gabinete en el marco del Programa “Fortalecimiento de acciones sobre Pisciculturas Continentales de Chubut” en conjunto con la Secretaría de Pesca y el Ministerio de Educación profundizan la tarea de relevar acerca del grado de avance, dificultades técnicas, interacción social, compete

ncias educativas y productivas logradas, efectos en la sociedad de la que forman parte las 17 escuelas ganadoras del concurso.

Producto de ésta tarea se obtuvo que el 76,5% de las escuelas han implementado total (58,9%) o parcialmente (17,6%) su proyecto. También sucede que el 40,0% de las escuelas que finalizaron su emprendimiento educativo-productivo se encuentran en una segunda etapa , yendo más allá de lo que el concurso solicitó como metas de cumplimiento.

Se describen los alcances sociales, educativos y productivos logrados y los que buscarán desarrollar en un futuro cercano las escuelas, tales como la afirmación de la tarea en equipo, el fortalecimiento de la cultura del trabajo, el logro de cultivar peces en la región semi-árida de la Patagonia centro, diversificar la dieta de alumnos y docentes , interesar a ganaderos y comunidades de pueblos originarios para cultivar peces.

Objetivos Generales del Proyecto.

- Fortalecer la educación rural a través del rol social y productivo de proyectos de

piscicultura en pequeña escala.

- Lograr que la piscicultura rural , de pequeña escala y bajo impacto ambiental se integre a las actividades formativas atravesando contenidos de la currícula escolar y productivas de la región a través de la diversificación de la dieta monocárnica, la afirmación de la tarea en equipo, el fortalecimiento de la cultura del trabajo.

Objetivos Particulares:

Buscar que la piscicultura rural sea una actividad para :

- la subsistencia sin connotaciones paternalistas,

- integrada a las unidades de producción agrícola – ganadera.

- para aumentar la disponibilidad de alimento,

- que diversifique la dieta de la población rural de Chubut.

- que optimice el uso de los recursos agua, tierra, capital y mano de obra.

- que se sume como posibilidad para el mejoramiento socio-económico de la población.

- que no compita con otras actividades productivas ya implementadas.

- que cumpla con estándares ambientales y sanitarios.

- que busque certificaciones orgánicas internacionales.

- que busque otorgar valor agregado privilegiando calidad por cantidad

Leer Presentación al Congreso AQUÍ

Noticias relacionadas con este Proyecto: Aquí - Aquí y Aquí

Fuente:

Finfish Aquaculture Diversification

2010

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Bacterial Fish Pathogens: Disease of Farmed and Wild Fish

4º Edition - 2007

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Fish Diseases and Disorders, Volume 2: Non-infectious Disorders,

2º Edition - 2010

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Bacterial Fish Pathogens: Disease of Farmed and Wild Fish
4º Edition - 2007

BAJAR AQUÍ

Advancing the Aquaculture Agenda: Workshop Proceedings
OECD
2010

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Aquaculture Economics and Financing: Management and Analysis

Carole R. Engle

2010

BAJAR AQUÍ

Fuente:
bibliotecamvz.blogspot

Ecosystem Concepts for Sustainable Bivalve Mariculture

Committee on Best Practices for Shellfish Mariculture and the Effects of Commercial Activities in Drakes Estero, Pt. Reyes National Seashore, California

Ocean Studies Board

Division on Earth and Life Studies

NATIONAL RESEARCH COUNCIL OF THE NATIONAL ACADEMIES

2010

FREE PDF ACCESS

Fuente: http://www.nap.edu

Oceanógrafos Sin Fronteras / Oceanographers Without Frontiers

Generando conocimiento y difundiendo información para el Desarrollo Sostenible Multidisciplinario Marino.

La Sostenibilidad del Medio Marino es un compromiso ético relacionado con el modo de vida; es un conjunto de pautas fundamentales y de procedimiento sobre la gestión de nuestras actividades en la biosfera. Dentro del concepto de sostenibilidad se engloban diferentes ideas, como la integridad ecológica, la seguridad económica, el bienestar social, la participación y la responsabilidad. Su contexto histórico es bien conocido y deriva de inquietudes locales, regionales, nacionales e internacionales por asuntos como la deforestación, la desertización de mares y océanos, por la globalización, el racionalismo económico y la distribución de los recursos.

El propósito de Oceanógrafos Sin Fronteras es promover y respaldar la ciencia marina, sirviendo de vínculo entre las personas relacionadas con los mares para ayudar a mitigar la pobreza mediante el Desarrollo Sostenible de los Ecosistemas Marinos.

Fuente: http://www.oceanografossinfronteras.org/

WWF Chile publica ficha técnica que destaca la biodiversidad marina de Chiloé

WWF Chile, la organización mundial de conservación, publicó recientemente la primera ficha técnica que recoge de forma simple e ilustrativa los principales atributos biológicos y ecológicos de la llamada Ecorregión Marina Chiloense.

Se trata de una iniciativa en la que también participaron las ONGs The Nature Conservancy (TNC), Centro Ballena Azul (CBA) y Conservación Marina y que contó con la colaboración de científicos de de la Escuela de Ciencias del Mar de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, del Instituto de Ecología de la Universidad Austral de Chile y de investigadores de la Fundación San Ignacio de Huinay.

Este material es uno de los resultados del taller de trabajo internacional denominado “Áreas Marinas y Costeras de Alto Valor de Conservación en Chile Sur-Austral”, realizado en mayo pasado en Santiago.

Según precisó Mauricio Gálvez, coordinador del Programa Marino de WWF Chile, esta ficha (dirigida a todo público y realizada en dos versiones, inglés y español) tiene por objetivo crear conciencia respecto al hecho de que la Ecorregión Chiloense posee joyas únicas en cuanto a su riqueza natural y también alberga procesos que son críticos, por lo cual debemos cuidarlos y conservarlos. De ahí el título de este material: “Ecorregión Marina Chiloense. Riqueza de joyas únicas”.PROGRAMA MARINO

Asimismo, esta obra constituye un gran apoyo a la realización de los objetivos del Programa Marino de WWF Chile, que apuntan, primero, a desarrollar e implementar un proceso sistemático de planificación para la conservación marina del sur de Chile, contribuyendo a la mitigación de las principales presiones sobre su biodiversidad y ecosistemas. Además, trabaja en identificar las Áreas de Alto Valor para la Conservación (AAVC) marina y costera en la Ecorregión Chiloense, mediante metodologías internacionalmente aceptadas que consideren aspectos ecológicos, sociales y culturales.

En tercer lugar, el Programa Marino está enfocado en desarrollar una propuesta de conservación asociada a las áreas identificadas y que contemplen, entre otras figuras, las Áreas Marinas y Costeras Protegidas de Múltiple Uso (AMCP-MU) , mediante procesos de participación efectiva de las comunidades locales, organismos de gobierno, ONGs y privados relacionados.

Por último, se busca promover la o las propuestas de conservación que emerjan del proceso participativo, especialmente las vinculadas a la protección de las poblaciones visitantes de ballena azul, entre los interesados y tomadores de decisiones a nivel local, regional y nacional.

La publicación contó con diversas fuentes de financiamiento, como CORFO, Subsecretaría de Economía, WWF Alemania, WWF Austria, WWF Canadá, WWF Galápagos, WWF Latinoamérica y El Caribe, Fondation Montagu – WWF Internacional, Familia Sherman.

Otro aspecto relevante de esta ficha es que fue realizada en papel proveniente de bosques ambientalmente certificados por el Forest Stewardship Council (FSC), con lo cual WWF ratifica el compromiso efectivo que tiene con la conservación de la naturaleza y el manejo sustentable de los recursos naturales.

Quienes estén interesados en contar con ejemplares impresos pueden solicitarlos al correo electrónico daniel.carrillo@wwf.cl

BAJAR FICHA TÉCNICA AQUÍ (PDF)

Fuente: WWF - WWFCHILE

Invertebrados Marinos del Sur de Chile

En esta guía de campo las autoras Carolina J. Zagal y Consuelo Hermosilla junto al fotógrafo Alejandro Riedemann presentan 166 especies con su descripción, fotografías e ilustraciones que ayudarán al lector a reconocer e identificar invertebrados marinos del litoral chileno. El texto rigurosamente investigado junto a su práctico diseño la hacen una guía de identificación excepcionalmente valiosa y atractiva tanto para el público en general como profesionales del área.

Carolina Zagal y Consuelo Hermosilla
Fotografías de Alejandro Riedemann.
2008. 264 páginas. 170 Fotografías a color. Editorial Fantástico Sur.

Fuente: http://www.fseditorial.com

Primer Doctorado de la Región de Los Lagos y de la Sede de Puerto Montt de la UACh

El Doctorado en Ciencias de la Acuicultura, liderado por el Instituto de Acuicultura de la Sede Puerto Montt de la Universidad Austral de Chile iniciará para el año 2010 su actividad académica en la capital de la Región de Los Lagos.

Este es un programa colegiado, que estará radicado en la Sede Puerto Montt, que reunirá a los mejores investigadores en temas acuícolas de la Universidad Austral de Chile, pertenecientes a diferentes unidades de Valdivia, Coyhaique y Puerto Montt.

Se reunirán en torno a este Programa de Doctorado los mayores liderazgos en Acuicultura de la Universidad Austral de Chile en seis áreas disciplinarias: Ambiente, Salud y Sanidad, Nutrición, Genética, Desarrollo y Crecimiento, y Biotecnología. Los responsables de cada área en este doctorado son los Drs. Carlos Molinet, Ana Farías e Iker Uriarte del Instituto de Acuicultura, Ricardo Enríquez (Instituto de Patología Animal), Jorge Toro (Instituto de Biología Marina), y Alejandro Yáñez (Instituto de Bioquímica), respectivamente.

El cuerpo académico está compuesto por 26 doctores y 2 magísteres pertenecientes a la Universidad Austral de Chile y 16 doctores visitantes pertenecientes a otras Universidades e Instituciones nacionales y extranjeras. A ellos se unen 3 colaboradores académicos pertenecientes al sector privado. Los profesores responsables de asignaturas, unidades de investigación y tesis son aquellos expresamente acreditados por la Comisión Central de Doctorado de la Universidad Austral de Chile, ello incluye algunos profesores invitados de Universidades chilenas y extranjeras.

El Doctorado en Ciencias de la Acuicultura comenzará a funcionar en marzo del 2010, por lo que se prevé que la apertura de inscripciones en diciembre del 2009, para realizar la selección de candidatos a fines de enero del 2010.

El programa es flexible, constando de 15 créditos: 8 obligatorios y 7 electivos que deben cursarse en el primer semestre del año 1. En el segundo semestre del año 1 los estudiantes tendrán que aprobar el Seminario de Doctorado, una Unidad de Investigación, el Proyecto de Tesis y el examen de candidatura. Los años 2 y 3 estarán dedicados exclusivamente a realizar tesis, obteniendose el grado de Doctor en Ciencias de la Acuicultura con la defensa de la tesis al final del año 3.

Entre dos énfasis deben elegir los estudiantes de este Doctorado al iniciar sus estudios: Sustentabilidad de la Acuicultura o Diversificación de la Acuicultura. Formar, orientar y certificar sus capacidades y competencias para crear nuevo conocimiento en Acuicultura con un enfoque sistémico, multidisciplinario y ético es el objetivo de la UACh, y se realizará desde las seis áreas en que la casa de estudios tiene liderazgo.

Fuente: http://www.pmontt.uach.cl/

MIT'S SEA PERCH PROGRAM

Mit Sea Perch es un innovador programa de Robótica Submarina que entrena a profesores - que luego formarán a sus alumnos - para construir un ROV, o vehículo de control remoto. El programa, iniciado por el MIT Sea Grant (MITSG) en 2003, está destinado a encender el entusiasmo de los niños por la ciencia, la tecnología y la ingeniería.

El programa se inspira en el diseño presentado en "construir su propio robot bajo el agua y otros Wet Proyectos" por Harry Bohm y Vickie Jensen. Utilizando ese diseño simple, el Dr. Tom Consi (un post-doc y ex ingeniero de investigación para MITSG) presentó el ROV Sea Perch Ocean Program de Ingeniería del MIT en un seminario de 1997, que se convirtió en el MIT "Descubre la Ingeniería Oceánica" Programa para pre-estudiantes de primer año.

En 2003, el director del MITSG, Chryssostomos Chryssostomidis, y el coordinador de educación, Brandy M. Wilbur, dieron la oportunidad para que profesores y estudiantes de todas las edades pudieran construir sus propias ROV utilizando tubería de PVC y otros de bajo costo, materiales fácilmente disponibles. El programa del MIT Sea Perch se encuentra actualmente en más de 200 escuelas en los EE.UU. y se está expandiendo a nivel internacional con los programas actualmente en Chipre y Francia.

Fuente: http://seaperch.mit.edu/